管理教研室10位教师现在承担学校开放教育本科工商管理专业；专科工商管理、电子商务、物业管理专业和成招、高职6个专业大量课程的教学任务。
1、10月制定和上传各个专业的教学计划实施方案和专业实践环节指南：开放本科工商管理；专科电子商务、工商管理、物业管理专业教学计划（10月）和工商管理专、本科毕业实践环节教学计划（11月）。下学期工商管理本科和专科都是首届毕业生，这方面的工作将是重点。
2、10月制定高职高专工商管理、市场营销、旅游管理、电子商务、信息管理、物业管理专业教学计划。
3、制定开放教育本科、专科4个专业的流媒体课件制作计划。工商管理本科制作《现代管理专题》直播课堂，《金融市场》期末辅导。专科3个专业也有两门课程的IP课件。
4、10月上报本学期答疑。开展开放教育各门课程的网上适时答疑（期中和期末各一次）。由主持教师及时督促检查根据学校要求撰写课程说明。
5、根据各位教师的任课情况制定《管理教研室教师胜任及拟开拓新课程的计划》讨论各位教师的专业发展方向，以适应本教研室教师少，承担的课程多的实际情况。形成各个专业至少有两到三位专业的骨干教师，每个教师都有至少两门自己最拿手的课程。形成特色，树立自己的品牌。
6、对新开课教师提前予以通知，如：开放教育本科的三门新开课程。使教师能提前收集资料准备课程。
7、教研活动除完成经济系布置的日常任务外，多讨论多学科交叉问题的处理；讨论工商管理理论和实践的最新发展；参与校内外的学术交流活动并做内部传达。
8、研究本教研室各专业的职业资格考试工作。要能积极参与。本学期周桂香参与了“高级营销师”论文批阅与答辩；陈志新参与了“电子商务师”考试工作。今后要创造条件使得各主持教师参与这方面的工作以利于更好的指导学生。
10、11月份制定本教研室教师承担的成招、高职毕业论文写作作指导；
11、积极开展学术活动，每位教师一学期应该写出一篇学术或教学论文。
