经济管理系党总支保先教育分析评议阶段工作小结

（第八期）

根据学校安排，我系保先教育活动自9月29日开始进入分析评议阶段，经过广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开总支和支部组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议意见等主要环节，比较圆满完成了第二阶段的工作任务。

一、 主要做法及成效

1、广泛征求意见。党总支召开党员大会，向党员个人征求意见，总支书记、系主任及党员之间相互征求意见，干部、党员向群众征求意见。通过多种渠道，广泛、认真听取和征求了大家的意见和建议。学校保先办经过认真分类梳理、整理，“原汁原味”反馈《对各党总支、支部意见和建议》54条，《对学校教学管理方面的意见和建议》42条。

2、深入开展谈心活动。为了达到党员之间沟通思想、解开疙瘩、相互提醒、相互帮助、相互促进、共同提高的目的，全体党员开展了广泛的谈心交心活动。总支书记、系主任谈心均在10人以上，党员之间，党员和群众之间谈心均在5人次以上。在谈心活动中，全系党员、干部做到敞开思想、坦诚相见、谈者诚心、听者虚心、双方交心，形成了共识，增进了团结，为写好党性分析材料，为开好专题组织生活会奠定良好基础。

3、认真搞好党性分析。党员和党员干部都把党性分析作为自我反省、自我教育、自我提高的过程来对待，通过自己找、群众提、领导点、互相帮，如实反思自己在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉政建设等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、利益关、权力观、政绩关上剖析思想根源。全系党员按照标准要高、问题要准、内容要实、剖析要透、措施要严、方向要对的要求，撰写了3000字以上的党性分析材料。总支书记、系主任的党性分析材料送学校党政领导审阅，总支书记认真审阅了本系党员的党性分析材料。对联系实际不够，问题找得不准，剖析不深，整改措施不实的一些材料，在领导指点下又进行了认真修改，直至审阅通过。通过党性分析，看到了问题与差距，找到了思想根源，整改措施也提出来了。

4、扎实开好专题组织生活会。专题组织生活会是第二阶段工作的关键环节。10月27日，总支书记列席党委专题民主生活会。10月26日我系召开专题组织生活会，17名党员参加了会议。党委书记张怀斌同志、工会副主席王春霞同志出席了会议。总支书记、系主任认真反思和回顾了近年来的思想、宗旨、信念、工作、作风、廉政等方面的情况，对照党员干部标准和保持共产党员先进性具体要求，逐一进行了自我批评。在此基础上，大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉原则，互相开展了批评与自我批评，提出了今后进一步做好工作的希望和建议。党员逐一进行了自我批评，相互之间进行了批评。会议气氛严肃而热烈，做到了批评者善意批评，被批评者虚心接受。达到了增进团结、相互勉励、共同提高的目的。张怀斌书记对此次会议和我系一年多的工作给予了充分肯定和较高评价。通过民主生活会，原来不愿启齿、搁在心头的意见，基本都讲出来了，使广大党员和党员干部经历了一次严格的党内民主生活的锻炼和考验。

5、客观公正做好民主评议。系总支根据党员个人讲评、党员互评、群众参评等情况以及征求群众意见和党员一贯表现进行综合分析，客观公正、实事求是对每个党员提出评议意见。

6、认真做好反馈工作。党总支委员会通过对党员初步评议意见后，由总支书记逐一与评议对象面谈，听取本人意见，无异议后反馈书面评议意见，本人签署同意总支意见并签名。这样使广大党员和党员干部提高了认识，看到了成绩和不足，进一步明确了今后努力方向。

7、做好通报评议，真诚接受监督。通报评议情况主要目的在于接受广大党员和职工群众监督。学校党委向各系部处室通报，我系党总支采取多种方式在一定范围内向广大党员、职工群众通报。

8、坚持边议边改，切实有效做好整改。根据学校保先办梳理分类下发的《对各党总支、支部意见和建议》、《对学校教学管理方面的意见和建议》，我系党总支、行政已经整改的3条是：全系党员为南部山区捐款570元；为系办公室、辅导员、班主任办公室各增配1台计算机；组织职工参加排球赛等。制订整改措施9条是：认真贯彻执行学校党委制定的《关于加强学校党建和思想政治工作的实施意见》（2004【42】号），切实加强教职工和大学生思想政治工作，做好学生管理体制改革和学校精神文明建设工作；做好党员教育、管理和监督工作，充分发挥党员先锋模范作用；党团组织活动制度化，每两周安排一次组织生活会，尽量使活动形式生动活泼；严格党内组织生活制度。每半年召开一次党内民主生活会，扩大党内民主，落实党员知情权、选举权、参与权和监督权等民主权利；坚持以教学为中心，切实加强对教学工作的领导，规范教学过程和教学环节，严格教学管理，全面提高教育教学质量；加强教师队伍数量和质量建设。长期加强师德教育，重点加快“双师型”教师和学科带头人的培养，尽快引进急需紧缺教师；做好总结性评估要求的各项工作，各项指标均达到合格以上标准；建立健全系主任、教研室主任每月听课2课时听课制度；请学校一次性投入建设电子商务实验室、物流管理实验室和会计电算化实验室，由经济管理系管理和使用等。

二、几点初步体会

1、领导重视、带头是关键

在开展分析评议活动中，系党总支委员会全面负责，总支委成员特别是系领导带头征求意见、带头谈心、带头剖析、带头开展批评与自我批评、带头制定整改措施、带头改正存在问题和不足。系领导既要当好教育活动“组织者”，又以普通党员身份参加教育活动，当好“示范者”，有效带动和促进分析评议工作的开展。

2、严格环节步骤标准是前提

根据学校保先教育领导小组下发的一系列文件，严格按照7个环节操作步骤认真进行。努力做到“两不误、两促进”。基本贯穿了征求意见贵在自觉，谈心活动贵在真诚，查找问题贵在具体，党性分析贵在深刻，评议意见贵在准确，反馈意见贵在全面的原则。

3、依靠组织发挥堡垒作用是基础

党总支组织党员、干部进一步进行学习和讨论，认真开展谈心活动，积极开展批评与自我批评，在此基础上，专题组织生活会开得扎实认真、生动活泼，不仅发挥了党员教育主阵地作用，也加强了基层党组织自身建设，同时，总支、支部凝聚力、号召力、张斗力得到加强，堡垒作用得到巩固。

4、接受督导和分类指导是保障

学校保先办督导组下到我系尽职尽责了解情况，细化工作，区别情况，分类指导，提出建议，有力推动我系分析评议阶段工作。

总体来看，我系保先教育分析评议阶段工作基本达到预期目的和效果，但是与上级要求相比，还存在一定差距。主要是个别党员自我剖析深度不够；专题组织生活会开展批评略显不足等等。我们将按照党委部署在整改提高阶段加以改进。一是继续抓好理论学习，重在思考、运用、改进，确保质量和实效；二是继续抓好思想发动，确保全体党员思想不散、热情不减、标准不降；三是认真抓好查摆和解决问题的落实，确保先进性教育的针对性和实效性；四是进一步完善民主生活会制度，探索保持共产党员先进性的长效机制。（马林05.11.4）