2025年11月13日，商学院电子商务教研室在商学院会议室，针对《电子商务技能训练》“关键词的分类与制作” 模块开展混合式教学集体备课，全体教师参会，共同打磨教学方案，旨在通过线上线下融合，帮助学生掌握电商关键词实操能力，夯实电商运营基础。

活动中，负责该模块教学的叶茜老师率先分享备课思路。她提出“线上学逻辑 + 线下练实操” 的混合路径：线上依托学习通，推送 “杞里香枸杞” 关键词优化案例、生意参谋等工具教程，以及 “产品属性 - 场景需求 - 人群定位 - 营销活动” 分类手册，搭配 “不同平台关键词设计差异” 互动题，引导学生自主学习；线下以 “宁夏枸杞电商推广” 为项目载体，让学生分组完成关键词分类、制作（设计淘宝标题与抖音口播关键词）、效果模拟评估三项任务，教师针对 “关键词堆砌”“违规词使用” 等问题精准指导。

集体研讨环节，教师们聚焦优化细节：建议补充“枸杞文旅礼盒” 等区域案例，更新平台违规词库；细化线下任务评分标准（如分类考核准确率与平台适配度）；线上增设小测验、线下采用 “小组互评 + 教师点评”，强化学习反馈。

教研室主任叶茜总结强调，关键词是电商流量核心，需通过“线上懂方法、线下练技能”打破传统教学局限，要求教师结合研讨意见完善方案，将该模块打造成课程 “标杆模块”。

此次备课明确了教学实施路径，为后续课程改革奠定基础。未来，教研室将持续优化《电子商务技能训练》“金课” 建设，聚焦实操能力培养，助力区域电商人才培育。